为加强本科教育质量建设综合管理，积极培育优秀教学研究成果，不断提升本科教育教学水平和人才培养质量。5 月 22 日下午，太阳成集团tyc151cc于一教 520 室，举行 2023 年本科教学质量与教学改革工程项目结题验收答辩会。评审团专家由太阳成集团tyc151cc教学主任贾晨露、岳红梅教授、焦争昌教授组成。
答辩会上，各位项目负责人详细地展示了项目实施背景、具体进展、所获成果以及改进方向。通过 PPT 阐述、案例分享、成果演示等多种形式，汇报主持项目中的创新之处、实用价值以及应用推广成果。
底阳阳副教授在《中级财务会计Ⅱ》“线下一流课程”的建设中，将改革推进在课程设计、教学资源整合以及教学实践的全过程。注重理论与实践相结合，着力探索会计基础知识和实际操作能力提升的耦合路径。课程实现了从线下向线上线下混合式教学模式的转变，引入优质信息化教学资源，引导与激发学生的学习兴趣和主动性。
韩丽老师主持的《市场营销学A》“线下一流课”建设项目，以OBE理念为核心，培养学生汲取“能用一生”的专业知识。课程改革侧重推进课程思政、应用型培养、创新创业三者融合，特别是引入学科前沿的市场营销案例和开展量身定制的实践教学活动，寓教于乐、融学于趣、化教于心，全面激发学生颠覆性创新思维和提升其分析解决问题的能力。
车钰倩老师主持的《行业会计比较》“线上线下混合式教学一流课程”建设成果颇丰。课程改革紧紧围绕“以学生为中心”的育人理念，通过行业介绍，引导职业选择；正反案例，渗透职业道德；法规学习，提升法律意识等多种手段并举，将课程思政元素融汇其中。充分利用现代教育技术手段，如微课教学、在线讨论、投票互动进行“私人订制”式教学改革。
赵杰副教授就主持的“课程思政”优质课项目以及“以学生为中心的企业内部控制课程考核评价体系研究与实践”教改项目两项课题，进行了深入细致地汇报。她强调课程不仅传授专业知识，更需注重思政育成。在教学体系、教学方法、学生发展、教学质量监控等多环节落实课程思政建设任务，推动价值塑造、知识传授与能力培养等三者有机融合、深度结合。
与此同时，赵老师介绍了以学生为中心的企业内部控制课程考核评价体系的研究成果及推广应用效果，摒弃“一纸定江山”的片面性、刚性考核。考评维度涵盖教师标准测评体系、学生互评指标体系、自我数据测评体系、作业展评评价体系四个主要维度。考评方式不拘一格，富含探究式、论文式、报告式、答辩式、赛事式、实训式等多种形式。
资产评估专业教师古芳怡 资产评估教研室主任古芳怡老师从师资队伍建设、教研室制度建设、校外实践基地建设、教学改革与创新、人才质量培养等五个方面，全方位、详实地介绍了资产评估教研室建设情况。与辽宁省资产评估协会进行战略合作，搭建校企联盟平台。建设 11 家校外实训实践基地，输送 116 名学生参加集中实习。近五年取得省级以上教改课题 5 项、校级教改项目 10 项。十余名优秀毕业生，在升学、政府职能部门、企事业单位等学业和岗位上崭露头角。
最后，赵杰副教授再次就管理会计教学团队项目建设情况进行汇报。管理会计教学团队由系主任郑鑫带队，共计 6 人。其中有经验丰富的名师、学科带头人，还有朝气蓬勃、孜孜以求的名校硕士。团队成员近年来主持省部级、校级教改立项 10 项，发表教研论文20 余篇，是我系精心打造的一支专业素质过硬、务实高效的优秀教师团队。
匠心琢玉、砥砺前行。太阳成集团tyc151cc始终高度重视教学改革与创新工作，鼓励全体教师积极参与课题研究、课程建设，深耕教研沃土，致力于教育教学的高质量发展。
